Анонсы

Сотрудники института оказывают консультативную помощь в организации и проведении научных исследований соискателям научных степеней по педагогическим и психологическим наукам.

III Всероссийский научно-практический online-семинар по педагогике

«МОНИТОРИНГ И ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС»

 (Санкт-Петербург, 12 февраля 2021 года)

 

ПРИГЛАШЕНИЕ К УЧАСТИЮ

 докладчиков и слушателей!

 

Регламент онлайн-семинара:

1. Приветствия участникам семинара.
2. Выступления в формате PowerPoint презентации (регламент выступления 8 минут).
3. «Открытый микрофон»: обсуждение тем и проблем, затронутых в выступлениях, подведение итогов работы семинара.

6-7 ноября 2020 г. на базе Санкт-Петербургского педагогического института будет проходить Всероссийский научно-практический семинар, посвященный вопросам педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья.

Уважаемые коллеги!

«Санкт-Петербургский научно-исследовательский институт педагогики и психологии высшего образования» в рамках курса повышения квалификации «Нейропсихологические подходы в реабилитации пациентов с афазией и дизартрией» (36 ак.ч.), приглашает вас на уникальную встречу с Гераськиной Галиной Казисовной, логопедом высшей категории Федерального центра мозга и нейротехнологий ФМБА России.

Обучение пройдет в г. Санкт-Петербурге с 19 по 22 ноября 2020 года, занятия с 10. 00 до 16.30 (с перерывом на обед). Для кого этот курс:

логопедов системы здравоохранения, нейропсихологов, специалистов ЛФК, словом, работников, обеспечивающих реабилитацию больных после ОНКМ, последствий ЧМТ, нейроинфекций, опухолей).

В программе курса будут рассмотрены следующие темы (модули):

1. Системный методологический подход к реабилитации на основе теории системной динамической локализации высших психических функций. (Нейропсихология и афазии; что нужно знать логопеду о нейропсихологии, а нейропсихологу об афазии).

2. Диагностика взрослых пациентов с последствиями очаговых поражений головного мозга различной этиологии (инсульты, ЧМТ, нейроинфекции, опухоли и др.), имеющих нарушения речи и других ВПФ.

3. Восстановление речи и других ВПФ.

4. Дизартрии. Основные логопедические технологии при работе с дизартриями.

Семинары курса сопровождаются показом видеоматериалов.

По окончании курса обучения (36 часов) выдается удостоверение о повышении квалификации, сертификат участника авторского курса и пакет раздаточных материалов.

Очно-дистанционное обучение на курсах повышения квалификации для логопедов взрослой сети учреждений здравоохранения стало возможным благодаря размещению текстовых, аудио- и видеофайлов в системе Moodle, платформа которой размещена на сайте Института.

Санкт-Петербургский педагогический институт производит набор слушателей на обучение по профессиональной переподготовке.

Направления:

1. Практическая психология.

2. Клиническая психология.

3. Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия.

4. Педагог-воспитатель.

Тематический план на 2018 - 2019 учебный год по курсам повышения квалификации для логопедов.